Государственное автономное образовательное учреждение Республики Хакасия дополнительного профессионального образования
«Хакасский Институт Развития Образования
и Повышения Квалификации»
«Хакасский Институт Развития Образования
и Повышения Квалификации»

Гончар Ольга Геннадьевна

Гончар постер-01.jpg
Продолжает рубрику «Лента времени: Учитель, Педагог, Наставник», в которой мы знакомим с именами педагогов Республики Хакасия, внёсших значительный вклад в развитие региональной системы образования, статья про Гончар Ольгу Геннадьевну.

Ольга Геннадьевна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, руководитель Детского хореографического коллектива «Вдохновение» в МБУ ДО «Копьевский районный Дом детского творчества». Стаж работы в должности – 18 лет.

«Профессия педагога - хореографа с раннего детства неудержимо привлекала меня. Когда мне было 5 лет, я уже мечтала об этом. До сих пор вспоминаю о том, как в очередной раз, смотря по телевидению выступление прославленных балерин, мечтала оказаться на их месте. Любовь к танцу привила моя педагог по танцам Елена Валентиновна – мой преподаватель и достойный пример для подражания. На ее занятиях всегда было интересно, но, самое главное, уютно и комфортно. Она открыла для меня увлекательнейший мир хореографии. Я испытывала счастье, выходя на сцену, надевая красивые костюмы, и видя одобряющий полный любви взгляд своего педагога.По окончании школы я уже точно знала, что буду учителем танцев, что это именно мое», – делится воспоминаниями Ольга Геннадьевна.

В 2005 г. окончила Абаканский Музыкальный колледж по специальности «Руководитель хореографического коллектива – преподаватель», в 2008 г. – ГОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет» по специальности «Социальная педагогика».

После окончания вуза вернулась в свой родной поселок, устроилась работать в МБУ ДО «Копьевский районный Дом детского творчества» педагогом дополнительного образования и создала свой Детский хореографический коллектив «Вдохновение», который известен не только в районе, но и за его пределами.

Ольга Геннадьевна – многогранная творческая личность. Она работает по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Мир танца». На основе программы создана система, обеспечивающая высокое качество подготовки, формирование эстетического вкуса и развитие творческого потенциала детей. Программа включает в себя разработанную систему наставничества, «Школа наставничества в хореографии», вся работа наставничества строится на действиях, которые расширяют возможности воспитательного воздействия, повышают организованность, развивают уверенность и опыт хореографической выразительности. Наставничество осуществляется во всех возрастных группах: младшая группа; средняя группа; старшая группа. Во всех возрастных группах для реализации программы используются следующие формы наставничества: «педагог-ученик»; «ученик-ученик». Каждая из указанных форм предполагает решение определенного круга задач и проблем, с которыми сталкиваются участники коллектива.

В 2014 г. стала директором МБУ ДО «Копьевский районный Дом детского творчества», но, несмотря на это, продолжает совмещать профессию хореографа в своем коллективе.

Ольга Геннадьевна убеждена, что хореография – вид искусства личностно-ориентированный. Она организовывает на занятиях ситуацию успеха для каждого, развивает индивидуальные особенности учащихся, планирует и проводит непосредственную работу с коллективом как репетиционную, так и концертную, с солистами, отдельными парами и хореографическим коллективом. На занятиях уделяет большое внимание не только отработке хореографических навыков, но и изучению культуры народов мира, популяризации русского народного творчества. Осуществляет подбор репертуара, рационально организует занятия, дозируя нагрузку с учетом индивидуальных способностей.

В 2017 году Министерством образования и науки Республики Хакасия коллективу студии «Вдохновение» за высокий художественный уровень и исполнительское мастерство присвоено звание «Образцовый детский коллектив». Коллектив под руководством Ольги Геннадьевны ежегодно становится победителем международных, всероссийских, республиканских и районных, фестивалей и конкурсов.

Мастерство и личность руководителя коллектива обеспечивает высокую мотивацию детей. Выпускники Ольги Геннадьевны выбирают хореографию своей профессией.

Гончар Ольга Геннадьевна – отзывчивый, понимающий детей, трудолюбивый руководитель детского коллектива, её отличает профессионализм, стремление к совершенству хореографического мастерства, развитие творческого вдохновения, ответственность за результаты своего труда.

Ольга Геннадьевна за высокий профессионализм, большой вклад в художественное образование и эстетическое воспитание подрастающего поколения, творческий подход к педагогической деятельности неоднократно награждена Почетными Грамотами Управления образования Орджоникидзевского района, Благодарностями Министерства образования и науки Республики Хакасия. Она делится своим опытом и является победителем профессиональных конкурсов разного уровня: республиканский форум организаций дополнительного образования «Детство. Творчество. Хакасия», посвященного 100-летию государственной системы дополнительного (внешкольного) образования детей в России, республиканский этап Всероссийского конкурса «Учитель года», республиканский конкурс лучших практик дополнительного образования «От идеи до реализации», республиканский конкурс «Лучший наставник детей и молодежи», номинация «Наставничество в общем и дополнительном образовании».

В своей работе Ольга Геннадьевна использует три ключевых направления: «Первое – заинтересовать, второе – научить, третье – применить. Ведь я педагог до тех пор, пока я интересен себе и интересен детям. Я люблю свою профессию, люблю детей, и они отвечают мне взаимностью. Я рада, что могу быть полезна и вижу результат своих трудов». Педагогическое кредо: «Победа ребёнка – это и моя победа!».

Мастерство педагога дополнительного образования – не случайная удача, не счастливые находки, а систематический, кропотливый поиск и труд, часто черновой, будничный наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами.

В Ленту времени