Государственное автономное образовательное учреждение Республики Хакасия дополнительного профессионального образования
«Хакасский Институт Развития Образования
и Повышения Квалификации»
«Хакасский Институт Развития Образования
и Повышения Квалификации»

Иванова Наталья Владимировна

Иванова постер-01.jpg
Продолжает рубрику «Лента времени: Учитель, Педагог, Наставник», в которой мы знакомим с именами педагогов Республики Хакасия, внёсших значительный вклад в развитие региональной системы образования, интервью с Ивановой Натальей Владимировной.

Иванова Наталья Владимировна – педагог Частного образовательного учреждения профессионального образования «Саянский техникум СТЭМИ». Работает в ЧОУ ПО СТЭМИ 7 лет на должности преподавателя иностранного языка. Общий педагогический стаж – пятнадцать лет.

«После окончания школы в 2003 году и успешного прохождения вступительных испытаний, поступила в Московскую Современную Гуманитарную Академию. Уровень знаний, получаемый в академии, был на таком высоком уровне, что после получения диплома о высшем образовании по специальности «Бакалавр лингвистики», меня пригласили работать преподавателем иностранного языка в филиал ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», где я проработала в течение 3 лет.

В 2011 году пригласили работать преподавателем иностранного языка в СФУ Саяно-Шушенского филиала. А с 2016 года я пришла работать в Саянский техникум СТЭМИ в качестве преподавателя иностранного языка (английский и латинский языки), где я и работаю по настоящее время.

Спустя четыре года работы в СТЭМИ я успешно аттестовалась на первую квалификационную категорию. В этом не только моя заслуга, но и заслуга руководителей, методистов техникума. Педагогам здесь оказывают всестороннюю помощь в реализации своего потенциала, так как понимают, что высокий уровень профессионализма педагогического состава отражается на статусе образовательного учреждения в целом.

Принимаю активное участие в олимпиадах, конкурсах и конференциях и являюсь победителем профессиональных конкурсов разного уровня всероссийской педагогической олимпиаде «Профессиональная компетентность педагога» (диплом первой степени), всероссийской олимпиаде по дисциплине «Английский язык» (диплом первой степени), всероссийского педагогического конкурса в номинации «Методы проведения аттестации по иностранным языкам» (диплом первой степени), II всероссийской научно-практической конференции для студентов, магистрантов, педагогов и молодых ученых «Актуальные проблемы языка и культуры: традиции и инновации» в городе Арзамас, межрегиональных педагогических, научно-практических конференциях в г. Черемхово, Нижнеудинск, межрегиональной заочной олимпиаде «Профессиональная компетентность преподавателя СПО» (диплом за 3 место), участие в межрегиональной заочной научно-практической конференции для студентов и преподавателей колледжей СПО «Новое поколение – новые идеи», г. Братск (диплом 3 степени), Международной научно-практической конференции «Российская наука в современном мире», а также в IV заочной межрегиональной педагогической конференции «Педагог и инновации: идеи. Опыт и практика».

Последние мои достижения – это диплом в международном конкурсе «Преподаватель года – 2023», проводимый ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) Федеральный университет», диплом лауреата международного конкурса в номинации «Методическая работа года – 2023», проводимый Казанским (Приволжским) Федеральным университетом.

Темы моих научных статей включают в себя вопросы творческого подхода к учебному процессу эффективности использования дистанционных технологий в преподавании иностранного языка, в этом мне очень помогает работа со студентами, которые вместе со мной отрабатывают вопросы по изучению иностранного языка при помощи современных технологий.

Под моим руководством студенты занимают призовые места на конкурсах, олимпиадах. Участвуют в конференциях на региональном и международном уровнях. В 2022 году студентка 1 курса приняла участие в Межрегиональном заочном студенческом конкурсе памяток на английском языке «Профилактика сезонных заболеваний», где ей вручили диплом I степени. Обучающаяся 2 курса приняла участие в IV Международной студенческой научно-практической конференции «От поиска – к решению. От опыта – к мастерству», где ей вручили диплом I степени.

Участие студентов в конференциях, олимпиадах, конкурсах дает им возможность изучать интересную тему на новом, более глубоком уровне, также есть возможность общения с интересными людьми, которые готовы поделиться профессиональным опытом. Соревнования обучающихся разных образовательных организаций с разных специальностей и профессий, беспристрастная оценка квалифицированной комиссии, создание единых условий для всех участников — всё это даёт возможность объективно понять свой уровень образования.

Большой гордостью за свои труды считаю вхождение в число лучших преподавателей Сибири. Информация размещена на Доске почета «Сибирской межрегиональной ассоциации РССПМО».

За добросовестный труд, профессионализм, успехи в трудовой деятельности в системе образования награждена Благодарственным письмом Министерства образования и науки Республики Хакасия, Почетной грамотой Министерства образования и науки Республики Хакасия.

Мое педагогическое кредо – A bad teacher teaches the truth, a good teacher teachers how to find it (Плохой учитель показывает истину, а хороший учит, как ее обнаружить самому). Профессия преподавателя изначально предполагает саморазвитие и профессиональное совершенствование.

Я убеждена в необходимости учить студентов таким образом, чтобы они на протяжении всей своей жизни не утратили вкуса к познанию. Преподавая иностранный язык, я хочу раздвинуть границы прежних знаний и стереотипов, показать многообразие представлений о мире, многообразие существующих на планете социальных норм и традиций.

Профессиональная деятельность педагога характеризуется особой ответственностью перед обучающимися и их родителями, а также обществом. При осуществлении своей деятельности педагог должен руководствоваться следующими принципами: законность, профессионализм, ответственность, гуманизм, справедливость, демократичность, взаимное уважение. Педагог должен развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира. Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

Образовательный процесс – это начало нового этапа в развитии и преумножение знаний, умений, профессионального опыта, трансформация их в лучшие традиции среднего профессионального образования.

Желаю коллегам настойчивости в достижении поставленных целей, творческих успехов, неиссякаемой энергии, верности традициям, новых научных и педагогических открытий, благополучия и процветания.

Студенческие годы считаются незабываемым периодом жизни. Они дарят радость познания, открывают дорогу в будущее, оставляют неизгладимый след в душе каждого человека. Желаю студентам физических и душевных сил, только хороших оценок и побед в конкурсах.

Пусть умение обучаться и саморазвиваться поможет вам приблизиться к вашим мечтам, счастливой жизни и блестящей карьере».

В Ленту времени