Она призвана научить дошкольников правильно действовать при террористической угрозе и в целом в экстремальных ситуациях.
Авторы-составители Программы – сотрудники кафедры «Юридическая психология и право» факультета «Юридическая психология» Московского государственного психолого-педагогического университета.
Внедрение и апробация Программы и Рекомендаций по АТЗ в ДОО вошли в План мероприятий Года дошкольного образования в 2026 году (п. 4.6), ответственными исполнителями являются Минпросвещения России, МГППУ, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Владимир Чернушевич пояснил, что заказчиком фольклорно-игровой программы стал отдел мобилизационной подготовки и гражданской обороны Минпросвещения.
«Специалисты не могли найти способа лучше для подготовки малышей к действиям в ситуациях террористической угрозы. То, что приемлемо для школьников – задымления, сигналы тревоги, разыгрывания на учениях вариантов террористических угроз, – оказалось неприемлемо для самых маленьких, – сказал собеседник «Известий». –
Высок риск психотравмы в мирное время. В то же время в игровой фольклорной практике много ресурсов общеразвивающего плана, а также ситуаций, которые моделируют преодоление экстремальных ситуаций».
Чтобы узнать подробности участия ДОО в апробации данной программы, напишите в личные сообщения
группы.
#Минобрнауки19 #ХакИРОиПК #ЦДиНОО19 #OTDELDO_19 #ГДОХакасия #ГодДошкольногоОбразования
