Журнал «ПОИСК»

Издательство «РОСА» ХакИРОиПК осуществляет деятельность по подготовке и выпуску печатного и электронного научно-методического журнала «ПОИСК», сборников научных трудов, подготовленных преподавателями Института, работниками образования Республики Хакасия и других регионов, материалов научно-практических конференций, семинаров и других представительских мероприятий.

Сотрудники «РОСА» владеют современными прикладными компьютерными программами, предназначенными для электронной верстки изданий и обработки графики, квалифицированы в вопросах полиграфии.

 С 2016 года научно-методический журнал «ПОИСК» размещается в базе данных РИНЦ (Российский индекс научного цитирования).

Статьи в журнал «ПОИСК»

Основные требования:

- материал должен быть собственным, уникальным  и до сих пор нигде не размещавшимся;

- издательство принимает материалы только с внутренней рецензией Вашего учебного заведения;

- в файле должна быть указана информация об авторе – фамилия, имя, отчество, образовательная организация, населенный пункт, контактный телефон.

Подробные требования к статьям можно найти здесь

Справки по телефону: 8 (3902) 24-14-52.

Статьи направляются в электронном виде по эл. почте: poisk-ipk@yandex.ru с пометкой «Статья в журнал «ПОИСК».

Каждому автору статьи предоставляется один экземпляр журнала по адресу: Абакан, ул. Пушкина, 105, каб. 111.

Темы журнала на 2024 год

1. Инклюзивное образование: практики реализации. Прием статей до 25.03.2024 г.

2. Школа Минпросвещения России: практики развития. Прием статей до 25.05.2024 г.

3. Единое образовательное пространство: практики сотрудничества. Прием статей до 23.09.2024 г.

4. Семья и образование: практики взаимодействия. Прием статей до 23.11.2024 г.

ПОИСК №3 (88) 2024 "Единое образовательное пространство: практики сотрудничества"
ПОИСК №2 (87) 2024 "Школа Минпросвещения России: практики развития"
ПОИСК №1 (86) 2024 "Инклюзивное образование: практики реализации"

ПОИСК №1 (82) 2023 "Профессиональное самоопределение: выбор и решения"
ПОИСК №2 (83) 2023 "Метапредметные результаты: оценка и достижение"
ПОИСК №3 (84) 2023 "Наставничество: модели и технологии"
ПОИСК №4 (85) 2023 "Педагогическое наследие. Живые уроки"

ПОИСК №1 (78) 2022 "Проектная и исследовательская деятельность. Качество образования"
ПОИСК №2 (79) 2022 "Воспитание. Личностные результаты. Качество образования"
ПОИСК №3 (80) 2022 "Интеграция. Цифровизация. Качество образования"
ПОИСК №4 (81) 2022 "Обновленный ФГОС. Функциональная грамотность. Качество образования"

Архив 2015-2021

ПОИСК №1 (74) 2021 "Технологии наставничества: от ученика к профессионалу"
ПОИСК №2 (75) 2021 "Функциональная грамотность: просто о сложном"
ПОИСК №3 (76) 2021 "Учитель для будущего"
ПОИСК №4 (77) 2021 "Новые тренды воспитания"

ПОИСК_№1_2020
ПОИСК_№2_2020
ПОИСК_№3_2020
ПОИСК_№4_2020
ПОИСК_№5_2020

ПОИСК_№1_2019		ПОИСК_№1_2018
ПОИСК_№2_2019		ПОИСК_№2_2018
ПОИСК_№3_2019		ПОИСК_№3_2018
ПОИСК_№4_2019		ПОИСК_№4_2018

ПОИСК_№1_2017		ПОИСК_№1_2016
ПОИСК_№2_2017		ПОИСК_№2_2016
ПОИСК_№3_2017		ПОИСК_№3_2016
ПОИСК_№4_2017		ПОИСК_№4_2016

ПОИСК_№1_2015		ПОИСК_№1_2014
ПОИСК_№2_2015		ПОИСК_№2_2014
ПОИСК_№3_2015		ПОИСК_№3_2014
ПОИСК_№4_2015		ПОИСК_№4_2014